Page 30 - Boletim numero 258 da APE

NOTíCIAS DO IPE
Curso Técnico de Gestão e Programação de Sistemas
INnformáticos
João Cortez*
o dia 25 de Junho de 2020 terminou um ciclo. Este ciclo é especial porque foi o primeiro do novo cur- so que o IPE, em boa altura, achou por bem abra-
çar. Foi uma decisão arriscada, ainda que ponderada, mas o resultado final das Provas de Aptidão Profissional alcan- çado pelos alunos do curso Técnico de Gestão e Programa- ção de Sistemas Informáticos, indica-nos que foi uma deci- são acertada e que estamos no caminho para a excelência.
Decorria o ano letivo de 2016/2017 quando o grupo de informática do IPE procedeu a um balanço do então, em vigor, curso técnico de gestão de equipamentos informáti- cos e como resultado das várias participações destes pro- fessores em conferências de âmbito internacional, como o Web Summit, permitiu perceber que o caminho futuro da tecnologia passava por várias áreas que o curso não abor- dava. Com o objetivo de adaptar a oferta educativa do IPE à realidade presente e futura da tecnologia e do mercado de trabalho, que nos permitisse manter fiéis ao lema “Criar cidadãos úteis à pátria”, foi então proposto para o ano leti- vo 2018/2019 a extinção do curso
Técnico de Gestão de Equipamentos Informáticos e a cria- ção do curso Técnico de Gestão e Programação de Siste- mas Informáticos que se moldava e se assemelhava a um vasto universo do futuro tecnológico que se avizinhava.
Este trabalho passou por:
1. Perceber as alterações tecnológicas que acontece- ram e as que estão em vias de acontecer;
2. Como é que essas alterações afetam a empregabili- dade e o futuro das gerações que formamos;
3. Antecipar essas mudanças com propostas exequí- veis dentro do quadro social, económico e político adverso.
O relatório da McKinsey datado de 2013 apontava as tecnologias disruptivas que iriam afetar a forma como interagimos com o mundo no nosso dia a dia, e conse-
quentemente, aquelas competên- cias tecnológicas que iriam ser ne- cessárias para desenvolver, con- figurar e implementar essas tecno-
logias.
Dessas tecnologias, umas já são
presentes, outras estão em desen- volvimento, mas podemos identifi- car a Internet móvel, a robótica, a inteligência artificial, a conetivida- de, a programação e a internet das coisas, como aquelas que vão estar na crista da onda nos próxi-
mos anos.
O world economic fórum em
janeiro de 2016, elaborou um relatório intitulado “The future of jobs” onde identifica a neces- sidade de o sistema educativo
antecipar as alterações sociais provocadas pela evolução tecno-
lógica.
Por outro lado, um dos cami-
nhos que dá continuidade aos alunos formados no IPE, aponta
28 | Boletim da Associação dos Pupilos do Exército • julho a setembro