Page 33 - Boletim Nº 254 da APE

NOTíCIAS DO IPE
exames Nacionais 9o ano
Pelo 3o ano consecutivo as médias dos alunos do IPE nos exames nacionais do 9o Ano, tanto a português como a matemática, estiveram acima da média nacional, o que revela um bom trabalho tanto dos alunos como dos profes- sores.
Este ano, a média nacional de português foi 60% e a mé- dia dos alunos do IPE foi de 63,25%. A matemática a média nacional foi 55% e a média dos alunos do IPE foi 70,69%.
De salientar que a matemática, existiram 6 alunos tive- ram nota igual ou superior a 90% (nota 5) e ainda 3 alunas que tiveram nota interna de 2 e que nos exames nacionais tiveram 4, obtendo desta forma nota final positiva na disci- plina.
Os resultados demonstram que o IPE tem um ensino exigente e caminha para excelência.
Notas Finais 12o ano e exames Nacionais
No ano letivo de 2018/19 as médias finais dos Cursos Profissionais foram iguais ou superiores a 14 valores.
As médias foram as seguintes: do curso de Gestão 15,1 valores, do curso de Gestão e Programação de Sistemas In- formáticos 14,3 valores e do curso Técnico de Manutenção Industrial 14 valores.
Praticamente a totalidade dos alunos realizaram o exa- me nacional de português, o que é muito significativo, con- siderando que a realização dos exames nacionais para os alunos dos cursos técnicos profissionais é facultativa. Ape- nas é necessário se quiserem prosseguir os estudos, sendo que nesse caso o exame de português é obrigatório.
A média dos exames nacionais de português dos alunos do IPE foi de 12,6 valores, tendo a média nacional se situa- do nos 11,8 valores. De realçar que 5 alunos tiveram nota igual ou superior a 16 valores.
Este foi o primeiro ano em que o programa de portu- guês foi o mesmo, tanto para os alunos dos cursos técnicos profissionais como para os alunos do ensino regular, pelo que os resultados obtidos refletem o bom trabalho dos alu- nos e professores.
Mais de 50% dos alunos realizaram exames a matemáti- ca A ou matemática B, tendo 5 alunos obtido nota igual ou superior a 17 valores no exame de matemática B.
A equipa do boletim deseja a todos as maiores felicida- des.
Concurso Nacional da programação e robótica
No dia 1 de junho, na Escola Secundária vergílio Ferreira, decorreu um encontro regional no âmbito da 5a Edição do concurso nacional de Clubes da Programação e Robótica (CPR).
Esta iniciativa, promovida pela Equipa de Recursos e Tec- nologias Educativas (ERTE) e a Direção Geral de Educação (DGE), tem como objetivo contribuir para o desenvolvimen- to da comunidade CPR e demonstrar as dinâmicas que estes clubes desenvolvem nas suas comunidades educativas.
O Clube ACC Programação e Robótica do IPE, com uma equipa constituída por 8 alunos do 6o ano concorreu na ca- tegoria 1 – Iniciação à Robótica, com o seu cão robótico “O Pupilone”, tendo o projeto sido apurado para a final que de- correu no dia 3 de julho.
A final decorreu em Lisboa, não tendo os resultados sido os que os alunos desejavam, mas o apuramento para a final já foi motivo de orgulho, considerando que os alunos esta- vam a competir com alunos mais velhos (alguns universitá- rios).
A equipa foi constituída pelos seguintes alunos:
Tomás Polónia, aluno no 491/17 Afonso Chambel, aluno no 281/18 Pedro Colaço, aluno no 32/18
Hugo Martins, aluno no 34/18 Bernardo Mota, aluno no 53/18 Gonçalo Nogueira, aluno no 56/18 André Rosa, aluno no 75/18, Francisco Monteiro, aluno no 144/18
Boletim da Associação dos Pupilos do Exército • julho a setembro | 31